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Conseillers
pédagogiques
Pierre Brossin, Thierry Grandidier
Interview: Raphaël Châtelain
producteur délégué hep-bejune: Hubert Cortat
réalisation: Denis Maurer, madvideo.tv
Merci
à l'association Park 'n Sun et à Johann Morel
pour les images de skate,
à Marion Houriet et au Parlement des Jeunes
de La Chaux-de-Fonds
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Des communes
offrent un budget,
des jeunes organisés en parlement
avec un comité (exécutif)
et une "plénière" (législatif)
doivent redistribuer cet argent
à des projets.
piste
pédagogique
1. Les élèves rédigent des projets.
2. Election d'un comité + président.
3. L'enseignant attribue un budget
4. Reprise des projets, argumentation et vote, comme au parlement des
jeunes,
avec le président, un comité et le reste de la classe
qui constitue la "plénière".
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contexte pédagogique
Depuis 1997,
les ressources documentaires et multimédia
de la HEP-BEJUNE
produisent
des films visant à stimuler
l'intérêt des élèves pour la
chose publique.
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